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幼,地不分南北,人人都来读诵经典! 就让我们深入经典智慧的海洋,去憧憬人人都能享有“老者安之,朋友信之,少者怀之”的和气致祥的安乐人生吧! 经典读诵建议可选三字经、弟子规、孝经、论语、大学、中庸、...
智有居士
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06352944754.html
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艺术,懂得人生进入‘文学’化的境界,不禁使人倦眼顿开,欣然乐为之介。” 1998年元月,香港国际文教基金会的“儿童中国文化导读”活动在祖国大陆正式启动。一套涵盖《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《...而施教,因而具有深远的意义。 作为哲学大师牟宗三的嫡传弟子、台中师院语文系教授的王财贵博士,为什么如此执著地全身心地推动儿童读经活动?他说:“这八十多年来,老中青三代的中国人,已经是不敢(也真不会)...
王学信
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06363844938.html
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有净土。往往讲净土法门却讲起如何维护社会稳定,如何学《弟子规》等一些儒家学说。如此教法、如此学法,怎能令修净土者明白修净土的方法呢?今天,我们就来谈一谈持名念佛的修行方法。 净土念佛先要立信,建立...中,如果有些晚辈直呼长辈的名字,我们还会心中不快。何况是对佛菩萨。我们每个学佛的人都要恭敬一切诸佛,念一切诸佛的名号都要加上“南无”二字,如果我们学佛的弟子,连最基本的“礼敬诸佛”都不懂,还谈什么学佛...
不详
|佛学论文|因明|五明|
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道德人心,亦能帮助政府解决诸多社会问题。今人净空法师以安徽汤池小镇为“试验区”,以“弟子规”教化当地村民,用力三月有余,而营造出一个人心和谐的首善社区,可谓成绩斐然。其做法值得我们深思!
复次,...
郭继民
|佛学论文|因明|五明|
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现在男女在交往轻不轻松?很多都很痛苦。所以因为人不懂得如何去爱别人,如何去替别人着想,所以爱还确确实实要学。《弟子规》里面有教我们如何去爱人,所以有一篇叫‘泛爱众’,‘凡是人,皆须爱’。那到底如何爱人?...
佚名
|论坛精华|
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研究没用处,会说有什么用处?会背也没用处,要能做到,条条都做到;儒家的《弟子规》,字字句句统统要做到,不做到,你在那里两年,你就被淘汰掉了。如果这两年修学成绩不错,不能百分之百做到,至少也可以做到百分之...修定、开智慧。
出家人“沙弥律仪”做不到,那不是出家人,那是冒充的、是假的,冒牌的就有罪。现在社会上抓仿冒,你冒充佛弟子,那还得了!社会上法律没有这一条,不抓你,有鬼神抓你,鬼神不会饶过你的。所以我们...
佚名
|论坛精华|
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读书这条路。河南长垣县马野村希望小学是一对农民夫妇办的民办小学,校长马文仲还是一位全身瘫痪的残疾人。但他们坚持带领全校200个学生开展导读活动已经二年了。学生们已经背完了《三字经》、《孝经》、《弟子规》...1997年王财贵博士在台湾提倡儿童读经后开始的。
王财贵是国学大师牟宗三先生的弟子,现任国立台中师范学院语文教育系的副教授。王财贵博士从1994年起就在台湾提倡儿童读经,到处奔走讲演,希望以中国文化...
魏承思
佛学论文|因明|五明
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弟子规》所说“凡是人,皆须爱”,将爱心扩展至虚空法界,决定没有伤害众生的念头。 六、中国传统文化教育的内涵 真诚爱心必须落实在日常生活、处事待人接物中。否则仅成儒学、佛学,是一种学术思想,无法解决...长者,都做他的弟子,都向他学习。可是世尊没有接受他们的供养,一生没有建过寺庙。偶尔也接受礼请,在他们的讲堂精舍里讲学授课,讲完就走了。最后入灭在双树林间,没有在房屋里。走的时候是在野外,这个示现意义...
净空法师
|佛学论文|因明|五明|
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同知齐物体所咏“海会寺”云: 冷月横斜弟子规,当年黄幢尔徒为; 梁尘尚逐梵音起,幡影犹疑舞袖垂。 风雨有时闻响屧,草花何用长胭脂; 是空是色浑间事,只合登临不合悲。(注七九) 又另一是镇标右...
释慧严
|佛学论文|因明|五明|
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这个怨结就解开,这个因果就能够转化。所以教育的功能就是在于化怨为亲,化敌为友,没有教育怎么可能构建一个和谐的家庭?怎么可能构建和谐的社会?
所以这些嘻皮士从小没有学《弟子规》,不懂得“圣人训,首...能够在心上转恶为善,不能够化怨为亲,所以才导致悲剧的产生。
在佛门里面有一部《父母恩重难报经》,这个经是佛对他的弟子们讲述父母的恩德。这个种种,从小到大,一直陪伴到老,母亲到了一百岁,还在忧虑...
钟茂森博士主讲(第四集)2006/5 香港佛陀教育协会 档名:52-160-04
|轮回|因果|
http://www.fjdh.cn/article/2007/04/1726228850.html